陪孩子写作业，一直是很多大人头疼的事。早前也有报道说家长陪孩子写作业，心急到进医院的。这“舍命”式的陪读引发家长们阵阵共鸣。老实说，陪写作业陪垮身体的，毕竟是极端个例。不过，“为作业所困”却几乎戳中每个家长的“痛点”。

这一份小小的作业真的就成了孩子叫苦，家长喊累的原因所在吗？

记者：“爸爸妈妈会陪你一起做作业吗？”

东城小学学生：“会啊。因为如果自己做作业，我们不懂的话，爸爸妈妈可以教我们。”

东城小学学生：“我爸爸有时候会陪，有时候不会陪。”

东城小学学生：“我妈不会陪我写作业，她说这么大了，如果自己作业不会做完的话，那就没救了。”

实验小学学生：“有时候陪我一下，有时候没有陪。一年级的时候会陪我，如果我妈妈一直在旁边说我的时候，我就不喜欢妈妈陪我。如果妈妈特别安静的时候，有的作业不懂的，妈妈辅导我的时候，我就很喜欢妈妈陪我做作业。”

东城小学学生：“我爸爸妈妈一般都没有空陪我做作业，都是我一个人做。他们就说，只要是不懂的题目问一下就行了，其他作业都自己做。他们也没有管我有什么作业，他们也没有问我什么作业做完了没有。”

记者：“现在家长还有没有陪你们做作业的习惯？”

实验小学学生：“小时候有。”

记者：“是一个什么样状态能跟我们描述一下吗？”

实验小学学生：“天天被人打。”

记者：“为什么打你？”

实验小学学生：“因为做得不好啊。”

记者：“什么时候才没有陪写作业？”

实验小学学生：“可能上完一二年级吧，陪伴了我最艰难的一年时间吧。”

记者：“平时有陪小孩做作业吗？”

家长：“因为现在更大了，更不需要那样一直陪着，但是会直接检查一下他们的作业。小时候有陪，因为毕竟很小嘛， 特别是刚上一年级的时候，像拼音这一块我觉得小孩子还不懂，我感觉又回到我小时候学拼音的时候，从头再学一遍的感觉。刚开始他不懂，我也有点急躁，也很着急。”

家长：“大儿子做作业都是要等到你叫他去做，你问他，他都不懂，反正他只负责到学校里面去上完课回家，你没叫他就玩了。那已经不是一点点的抓狂了，那是非常的抓狂。跟你讲，你什么脾气，到时候都能爆发出来了，都没办法教他了。”

在调查中，不少家长和孩子都表示，家庭作业确实带来了不少的困扰。但是我们也应该看到，孩子写作业速度慢，接受能力没有预想的效果好，或者学习习惯不好，屡教不会并不是家长可以发脾气咆哮的理由。多点耐心呵护孩子成长是每一位家长的必修课，采访中，也有一部分家长觉得陪伴的度很重要，不应让陪伴变成依赖。

家长：“一年级，他处于像幼儿园上来的阶段，还是那种贪心、爱玩的心态，我主要把他这个心态调整好就可以了。 平时一般都是他不懂做的时候，我跟踪一下，如果懂得做，我一般都没坐在旁边看他做作业， 他不懂的时候会叫我，就过来指导一下，一般是指导一下就可以了，没有一直坐在旁边陪，那就感觉粘性太强了，这也不行。”

家长：“如果一直陪着他，孩子过于依赖，这个对孩子也是不好的。其实还是慢慢地让他独立起来会更好，让他自觉性提高，一二年级的时候是慢慢引导。”

家长：“看情况，有时候差不多陪几分钟、十几分钟，不会太久，我说你自己要动脑筋，没动脑筋肯定想不出来，关键是看小孩子上课认真不认真。”

家长：“像这么小，有的很多字他不懂的，我们也只是在旁边跟他讲解一下题目，然后他们自己做，因为他们现在老师都要求我们父母亲最好是不要陪，会养成一个不好的习惯。”

培养引导而不是代劳包办，在采访中，不少家长表示，虽然道理很简单，但是在实际过程中却很难做到心平气和。针对这一点，学校的老师也给出了建议。

县实验小学老师 黄淑华：“关于要不要陪孩子做作业这个问题，我认为应该是一分为二地来看，如果孩子的学习习惯好，能够独立完成作业，这种情况下家长可以不用陪同，只要做完以后给孩子检查一下就可以了。但是，如果孩子学习习惯不好，学习不认真、书写糊涂、做事磨蹭的话，家长最好进行陪同，陪同孩子做作业的过程中，家长可以发现孩子学习上的不足，及时帮助孩子补缺补漏，也可以发现孩子在书写姿势等等方面的不足，促成孩子改正，使孩子养成良好的学习习惯，这样学习会不断地进步。”

黄老师也表示，特别是刚刚进入小学阶段的孩子，学习方法还没夯实，这时，就需要家长帮助他们平稳地过渡到相对能自主学习的阶段。找到适合自己的学习方法。养成专注做好一件事的习惯。懂得时间管理，分清事情的轻重。

“懂得了这许多道理，恐怕依然当不好一个家长。”确实是不少家长的心声。这也在提醒我们每一位家长要不断学习，与时俱进。希望不仅学校老师和家长，各方都能共同承担起孩子成长的重任，让写作业不再成为家长和孩子头疼的难题。