“这是今年新招收的普职融通班，共有42名职高学生，他们和普高学生同课程、同教学、同进度、同管理。”12月6日，在尤溪县第二中学普职融通班教室前，校长黄正任介绍道。

新修订的《中华人民共和国职业教育法》，于5月1日起施行，明确规定“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。

7月初，尤溪向率先实行普职融通的宁化、永安等地学校取经，多次交流研讨项目方案，结合尤溪实际，出台了《尤溪县“普职融通班”项目实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》以尤溪县职业中等专业学校、尤溪县第二中学为试点校，选定尤溪职专幼儿保育、计算机平面设计2个专业为试点专业，计划面向全市招收100名普职融通班学生，教学地点在尤溪二中。

9月1日，尤溪二中迎来了首批普职融通班新生。“第一学年，他们和普高学生一样学习高中课程，学籍为职高学籍。第一学年结束后，将根据成绩高低选拔30%的学生进入普高，其中，平时表现占10%，期中成绩占40%，期末成绩占50%，通过选拔的学生，学籍直接转入尤溪二中，转入前免收学费，转入后依照普高学生标准收费。”黄正任说，未进入普高的学生，从第二学年开始学习职高专业课，届时将由尤溪职专教师来到尤溪二中授课。尤溪各高级中学普高学籍的同年级学生，有意愿进入职专学习的，经尤溪职专考核合格，也可转入职专学习。

“我今年中考成绩不太理想，和家人商量后报了普职融通班，这里给了我第二次上普高的机会。我会珍惜机会，努力学习，争取转为普高生，如果成绩不理想，就继续学习专业技能。”普职融通班学生肖玉婷说。

尤溪二中位于新阳镇，1956年秋经南平专署批准后创办，是新中国在闽北地区创办的第一所农村中学。提起“普职融通”带来的好处，黄正任坦言：“不仅打破了普职教育壁垒，给学生带来更多选择权，还扩大了尤溪二中的办学规模，助推新阳中心片区教育中心加快成型。”目前，尤溪二中正积极向上级争取资金，完善计算机室、舞蹈室、学生宿舍楼等基础设施，为更多普职融通班新生的到来作准备。